BAB II STRUKTUR HEWAN

Standar Kompetensi :
Memahami keterkaitan antara struktur dan fungsi jaringan tumbuhan dan hewan, serta penerapannya dalam konteks saling temas.
Kompetensi Dasar :
Mendeskripsikan struktur jaringan hewan vertebrata dan mengkaitkannya dengan fungsinya.
Indikator :
. Mengidentifikasi masing-masing struktur jaringan menggunakan gambar.
. Menunjukkan macam-macam jaringan berdasarkan letak/lokasi pada tubuh hewan vertebrata/manusia
. Mengenal fungsi masing-masing jaringan.
Tujuan Pembelajaran :
. Siswa dapat membedakan macam jaringan berdasarkan bentuk masing-masing jaringan pada tubuh
  hewan/manusia.
. Siswa dapat membedakan macam jaringan berdasarkan lokasi masing-masing jaringan pada tubuh
  hewan/manusia.
. Siswa dapat menjelaskan fungsi masing-masing jaringan hewan.

Strategi untuk siswa agar dapat membantu memahami konsep pada bab ini :
- Ikutilah setiap proses belajar mengajar yang diberikan guru baik teori di dalam kelas maupun kegiatan
   praktikum di laboratorium.
- Buatlah kartu yang berisi konsep secara berkelompok. Dalam 1 kelas bagilah menjadi 7 kelompok.
- Kartu dibuat di rumah, nilaikan hasilnya sebagai nilai tugas tidak terstruktur.
- Setiap 1 kelompok membuat 1 konsepsaja. Undilah materi berikut :

1. Jaringan Epithelium berdasarkan strukturnya
2. Jaringan Epithelium berdasarkan fungsinya
3. Jaringan Ikat dan jaringan adiposa
4. Jaringan Tulang
5. Jaringan Transpor
6. Jaringan Otot 
7. Jaringan Saraf

- Setelah medapatkan undian materi, setiap kelompok membuat kartu dari kertas manila/karton/asturo ukuran
   kartu pos sebanyak kata/konsep/istilah/gambar yang akan dibuat sesuai dengan materinya masing-masing.
- Tuliskan untuk setiap kata/konsep/istilah/gambar/penjelasan  dalam 1 kartu.

Contoh :
  Epitelium pipih selapis, pembuluh darah, epithelim proteksi, pelindung, kulit, dll
  (1 istilah ditulis dalam 1 kartu)

- Gunakanlah kartu tersebut untuk permainan dengan teman 1 kelompok.Cara bermaindan aturannya
   ditetapkan oleh kelompok, sehingga dengan menggunakan kartu tersebut semua anggota kelompok dapat
   memahami isi materi.
- Tukarkan kartu kelompok anda dengan kelompok lain untuk memahami konsep lain, sampai semua konsep
   anda kuasai.
- Dengan menggunakan kartu-kartu tersebut, diharapkan anda memahami tanpa harus menghafal secara
  otomatis anda akan hafal sendiri.

Selamat mencoba !